各学院团委、书院、社团管理部：
为深入学习贯彻党的二十大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，聚焦学校“四类杰出人才”培养目标，激励广大青年扎根中国大地了解国情民情，锤炼意志品质，在创新创业中增长智慧才干，把激昂的青春梦融入伟大的中国梦，校区将组织2024年寒假社会实践活动，积极鼓励学生们走进社会大课堂，将思政实践课开在中国大地，将论文写在中国大地上，开展“实践+教育”、“实践+科创”、“实践+调研”、“实践+宣讲”等“实践+”形式的社会实践活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
投身强国伟业，勇担时代重任
二、参与对象
全体在籍本科生、研究生
三、总体原则
（一）将实地实践观察与思想认识提升相结合，突出活动导向性。坚持从思想政治引领出发设计开展活动，理论与实践相结合，在形式内容上力求深入深刻、避免浮于表面，在效果导向上力求触动思想、避免走马观花，引导和帮助青年学生在实践中形成更加理性客观、更加全面正确的思想认识。
（二）将统一组织实施与立足实际开展相结合，增强活动实效性。围绕活动主题，把握学生特点，形成既有全校范围统一组织、分层实施，也有各学院结合实际、自主开展的工作局面，同时注重就近就便安排、合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员青年学生参与到活动中。
（三）将线下积极开展与线上加强传播相结合，提升活动影响力。在广泛发动组织的基础上，注重将青年学生在观察上和认识上的积累、在实践中和调研中的成果转化为富有意义、内容生动、易于传播的宣传产品，通过各类媒体平台加强推广，提高活动的知晓度和辐射力。
四、实践形式
此次社会实践将分为ABC三大类项目进行支持，即重点支持项目、重点孵化项目、繁星计划专项支持类，各学院、书院、社团、团支部、个人可根据实际情况开展。
A类项目将聚焦中国式现代的探索与实践，围绕观察国情、科技创新、民族团结、经济发展等设置若干个校级重点支持项目，感受新发展阶段、新发展理念、新发展格局，鼓励学院团委、书院、学生组织社团、团支部申报，通过重点经费支持、重点过程指导、重点推荐评选等方式，产生一批优秀成果。
B类项目将支持重点孵化项目，针对中国国际大学生创新大赛（互联网+）红旅赛道、挑战杯红色专项、中国志愿者项目大赛、中国青年志愿服务项目大赛、中国志愿服务公益创业大赛等竞赛，重点孵化一批创意佳、持续时间长、具有较好社会效益的项目。
C类项目将专项支持团支部开展繁星计划专项支持类社会实践活动。鼓励支部通过多种方式进行访谈、结对军队班团、青年文明号、全国红旗团支部、全国优秀班集体等优秀班组；鼓励团支部组队前往爱国主义教育基地、重大历史事件、重要战役等地进行参观；C类参与项目为繁星计划专项支持类，不参与校级社会实践的后期评比之中。
五、重点支持项目（A类）
（一）“青川计划”——聚焦中国式现代化的新实践
“青川计划”将聚焦中国式现代化的探索与实践，组织实践团队主动对接国家重大战略和重大任务，鼓励动员师生立足本职岗位，积极投身中国式现代化建设，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域开展社会实践活动，争当排头兵和生力军，展现青春的朝气锐气。
1.瞄准关键领域，感受强国力量
为落实党的二十大报告提出的关于“强化国家战略科技力量”的号召，鼓励同学们努力发挥专业优势，探索行业发展前沿趋势，调研中国式现代化在各行各业中的具体实践。通过探索科技创新之路，通过调研未来网络、新型通信、新能源领域等重大科技问题的前沿解法。
2.共同富裕，为经济加“数”
“实现全体人民共同富裕”是中国式现代化的本质要求之一。数字经济既能促进持续性、均衡性增长，又能助推共享式、普惠式发展，是在高质量发展中促进共同富裕的重要力量。在我国数字经济发展转向深化应用、规范发展、普惠共享的新阶段，鼓励学生走进社会，围绕数字关键核心技术自主创新，深入调研芯片植入、智能计算、区块链等前沿颠覆技术和“撒手锏”技术的攻关力的数字平台企业和供应链企业。
3.积极立言立行，讲好时代故事
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育、科技、人才、创新的重要讲话精神，发挥“走一路，学一路，讲一路”的宣讲育人实效，鼓励同学们在实践地积极开展理论宣讲，传承哈工大精神，讲述哈工大故事。
4.青春赋能，科技下乡
科技创新是哈工大发展进步的强大引擎。鼓励同学们以科技扶农为目标，将课题研究方向与乡村振兴实际相结合，以提升自身综合素质为动力，带着使命与担当出发，通过实践检验自身、找差距、补短板，深入田间地头，在服务乡村振兴中解民生、治学问。
5.青春向阳，教育下乡
教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用，实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，以振兴乡村教育赋能乡村振兴，是教育的职责和使命。鼓励实践队前往西藏拉萨、云南宁蒗、四川宜宾、广西金秀、河北青龙、新疆尉犁、青海囊谦、青海曲麻莱、甘肃舟曲等学校研究生支教团服务地，充分调研服务地教育教学质量、经济发展水平、乡村建设情况，形成高质量调研报告，为推进校地合作、促进协同发展建言献策。
6.生态访查，释放绿色发展活力
今年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议决定，将8月15日设立为全国生态日。习近平总书记也强调：“让良好生态成为乡村振兴支撑点”。在“绿水青山就是金山银山”理念指引下，鼓励同学们组织社会调查，访查家乡的生态文明建设进程，了解生态文明建设所带来的乡村产业振兴、产业发展、产业转型升级，深刻体悟乡村正在探索的生产发展、生活富裕、生态良好的绿色之路。
7.一带一路实地访查团
今年恰逢共建“一带一路”倡议提出十周年。10年来，“一带一路”国际合作从无到有，蓬勃发展，硕果累累，陆续建成的一系列标志性项目助力各国发展，为各国人民带来实实在在的好处。鼓励同学们探访一带一路沿线城市，实地采访当地居民，了解一带一路的建设为居民们带来了哪些生活上的变化，思考一带一路成功的原因，深入领悟共建“一带一路”的丰富内涵。
8.“书写温暖人心的民生答卷”民生观察实践团
民生问题是人民群众最关心，最直接，最现实的利益问题，关注民生，重视民生和保障民生同党的性质、宗旨一脉相承。鼓励学生走进菜市场等贴近人民生活的地方，了解群众需求，通过走访调研等形式观察国情，了解民生，并提出切实的解决方案，投身到不断满足人民对美好生活的向往的实践之中，增强社会的创造活力。
9.民族团结实践团
贯彻落实中央民族工作会议、中央第七次西藏工作座谈会和第三次中央新疆工作座谈会精神，组织内地新疆籍、西藏籍大学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织内地大学生到新疆、西藏等地开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动，深入了解民族团结现状，充分感知民族地区发生的翻天覆地的变化，当好民族团结的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
（二）学术大师寻访类
10.寻访学术大师，铭记校训精神
在哈工大，“八百壮士”既是一个群体的代名词，也是一个个鲜活的面孔;既是“规格严格，功夫到家”校训的缔造者，也是校训的践行者;既是哈工大精神的源头活水，也是一个时代精神的集中体现。“八百壮士”精神就是哈工大百年发展的力量源泉。鼓励同学们认真学习工大百年校史，饮水思源，不忘八百壮士的无私奉献精神，寻访哈工大各个领域的“杰出人物”，通过哈工大印象最深的一门课、一本书、一个故事等，了解他们的生活与奋斗历程，更加深入感受上一代哈工大人的不朽精神，激励更多学生铭记百年奋斗的责任与使命，立志成才，胸怀千秋伟业。
11.探索学术殿堂，追寻前沿动态
做好老师、做“大先生”、大力弘扬教育家精神，这是习近平总书记的殷殷嘱托。鼓励同学们通过拜访著名学者，了解他们的成长历程与经验，理解学术钻研精神，树立学术诚信观念，提高学术研究能力，紧随最新学术成果，在接下来的学习和科研中，对待研究工作目标清晰、严谨细心，保持平稳心态、敢于正视困难、积极面对挫折，培养科学素质与科学精神，虚心学习、脚踏实地，以前辈为榜样，切实提升自身的学术水平与能力。
（三）国之重器调研类
12.“贺信精神再领会”国之重器调研团
以贺信精神为指引，以中国共产党人的精神谱系为路标，深入解读习近平总书记致哈工大建校100周年贺信精神，学习贯彻党的二十大精神，鼓励同学们调研“国之重器”，通过资料查询、分析和总结寻访哈工大历史上第一台计算机、第一台会说话的机器人、第一颗小卫星、新体制雷达等一大批“国之重器”背后的故事，感受老一辈哈工大人的以身许国，艰苦奋斗的卓越精神，深入学习哈工大校训精神和哈工大“八百壮士”精神，把习近平总书记的殷切期望转化为激励哈工大青年学子不断改革创新、奋发作为、追求卓越的实际行动。
13.“多方配合，共促发展”进博会调研实践团
“让中国大市场成为世界大机遇”，自2018年举办首届进博会以来，“进博朋友圈”越来越大，中国在看着世界，而世界也在看着中国。鼓励同学们了解进博会的目的和意义，实地调研，深入体会进博会所带来的机遇和挑战，尝试向世界给出自己的答卷，为世界贡献青年智慧。
（四）业界领袖访谈类
14.访谈业界领袖，走进国防航天
到航天国防企业、科研院所、国家工程实地见学，带领学生深入社会一线去感受国家航空航天事业的发展，通过与优秀毕业校友、与校内专家访谈等实践环节，带领学生深入社会一线去感受国家航空航天事业的发展，引导学生投身国防事业，自觉树立崇高理想，主动担当航天第一校“尖兵”使命，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
15.“汇聚青春力量，讲好乡村故事”实践团
鼓励同学们深入田间地头和村屯农家，调研乡村企业带头人，选调生、驻村干部等，学以致用，用专业知识和创新实践服务人民群众切实需要，找准“小切口”展开“大纵深”，积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，广泛实施支教关爱、助老爱老、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。
（五）治国栋梁实践类
16.“担当作为，服务社会”社区服务活动
鼓励同学们在各地区的社区团委，发挥团员党员的先锋模范作用，主动向城乡街道（乡镇）、社区（村）、“青年之家”报到，开展政务实习，采取校地共建、团员报到、骨干兼职等方式，通过参加爱老助幼志愿服务、参与社区治理、组织社会调查、开展文体活动以及促进基层团建等形式开展实践活动，发扬积极乐观，不畏困难，团结进取，服务人民的精神。
六、重点孵化项目（B类）
深入推进大众创业、万众创新，激发大学生的创造力。鼓励青年学子将“挑战杯”全国大学生创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生创新创业计划项目等科创类竞赛项目与社会实践相结合，针对中国国际大学生创新大赛（互联网+）红旅赛道、挑战杯红色专项、中国志愿者项目大赛、中国青年志愿服务项目大赛、中国志愿服务公益创业大赛等竞赛，重点孵化一批创意佳、持续时间长、具有较好社会效益的项目，包括但不限于以下主题：
（一）“传承红色记忆，赓续红色血脉”党史学习实践团
为切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。鼓励同学们当好红色基因的传承者，争先领跑的奋进者。以历史博物馆、红色旅游景区、红色读物等为载体，以资料查找、群众走访、短视频制作等形式，走近革命发生地和历史亲历者，回顾党的创建发展史、革命斗争史、社会建设史，追寻红色记忆，讲述红色故事，传承革命精神，坚定理想信念，站稳人民立场，服务发展大局。
（二）“青春寻迹，初心赋能”青年榜样宣讲团
党的二十大代表凝聚着全党的意志，承载着人民的期望，寻访党的二十大代表，寻觅代表们身上的初心体现，对于探索初心的践行，坚守初心和使命，引领推动新时代征程具有重要的意义。鼓励同学们认真学习党的二十大报告，追寻党的二十大代表足迹，感悟他们的故事，找寻新时代引领之“炬”。
（三）“秉先辈意志，续精神丰碑”感受中国共产党精神谱系
引导同学们了解学习中国共产党精神谱系的内涵与意义，鼓励同学们通过网络媒体搜寻先进人物事迹，实地考察红色教育基地，革命纪念馆，以走访身边的先进共产党员等方式，全方位亲身感悟共产党的精神谱系，汲取榜样力量，树立远大理想目标。
（四）“文化寻根扬传统，推陈出新赋新生”以创新手段弘扬传统文化
以威海校区六大书院为单位，依托六大书院特色，结合时代发展，以弘扬传统文化为目标，走进乡村开展艺术创作、惠民展演、全民阅读、文化普及等形式的活动。寻访家乡古迹，传承保护非物质文化遗产，记录民族文化和民族风俗，深入探索传统文化基因，理清文化传承的深层次原因、传承现状以及发展意义，了解中华优秀文化传统和文化的现代发展，巧用互联网来扩大文化宣传力度，尝试推陈出新，赋予传统优秀文化不一样的魅力。
（五）“服务进社区，青春志愿行”志愿服务实践团
为进一步推进大学生进社区实践计划，在服务人民、服务社会中彰显志愿精神，弘扬社会主义新风尚参与社区活动与社会服务，充分发挥高校与社区的联动效应，在基层服务中彰显新时代青年担当。
七、繁星计划专项支持类（C类）
繁星计划专项支持类项目将专项支持团支部开展繁星计划专项支持类社会实践活动。鼓励支部通过多种方式进行访谈、结对军队班团、青年文明号、全国红旗团支部、全国优秀班集体等优秀班组；鼓励团支部组队前往爱国主义教育基地、重大历史事件、重要战役等地进行参观；
八、时间安排
时间 | 安排 |
12月19日 | 团委发布活动通知 |
12月19日27日 | 各学院组织、动员立项申报 |
12月27日 | 汇总审核立项材料，上报 |
12月27日31日 | 团委审批项目 |
12月31日 | 立项结果公布 |
1月4日 | 组织开展实施 |
3月中旬 | 院系总结初评，上报 |
4月中旬 | 学校评比表彰 |
九、立项申报
重点支持项目（A类）、重点孵化项目（B类）和繁星计划专项支持类（C类）均以学院为单位申报，于12月27 日16:00前分别向校区团委报送《2024年寒假社会实践项目立项申报书》（附件1-3）、《2024年寒假社会实践立项情况汇总表》（附件4）和《社会实践团队安全责任书》（附件5），纸质版（一式三份，申请团队，所在学院团委，校团委各保留一份）送至校区团委办公室大学生活动中心南区415室，电子版发送至邮箱whhitshsj@126.com，立项申报书文件重命名为“团队名称+立项申报书”。
以上所有社会实践团队申报材料均以学院为单位上报，各实践团队出发前请全员购买保险。各学院负责人及各团队负责人请加入2024寒假社会实践QQ群聊：151385195。
联系人：仲惟嘉 联系电话：0631-5687015
电子邮箱：hitwhgqt@163.com
共青团哈尔滨工业大学（威海）委员会
2023年12月19 日